《莆田高等专科学校学报》现已更名《莆田学院学报》。
《莆田学院学报》(CN:35-1261/Z)是一本有较高学术价值的教学期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该期刊主要刊载教育、文化、语言文学、历史与地理、哲学社会科学等领域的研究论文,同时也囊括了一些实践研究成果的发表。该期刊注重学术质量,拥有一支经过专业培训的编委团队和严格的审稿制度。该期刊一直致力于推动福建省及其周边地区学科建设与学术水平的不断提升。
该杂志的发表范围涵盖教育、文化、语言文学、历史与地理、哲学社会科学等多个学科领域,旨在推动福建省及其周边地区学科建设和学术水平的提升。该杂志拥有一支专业的编委队伍和严格的审稿制度,注重学术质量和实用价值。该杂志还积极与国内外相关机构合作,促进学科交流和知识创新。
《莆田学院学报》(原《莆田高等专科学校学报》)是一份以反映高校科研和教学研究成果为主的综合性学术理论双月刊。办刊宗旨是:坚持社会主义办刊方向,坚持实事求是、理论与实际相结合;贯彻"百花齐放,百家争鸣"和"古为今用,洋为中用"的方针;面向科技、教育工作者;并直接为莆田市地方经济和社会改革发展等提供学术支持。特色栏目有:"妈祖文化""数学与应用数学""医药与生物技术"等。
自然科学综述、数学与应用数学、医药与生物技术、工业与工程技术
1.文稿要求观点正确,立论新颖,主题鲜明,具有一定的理论水平和学术价值。文稿应未在国内外公开发行的刊物上发表。
2.题名中应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号以及结构式或公式。
3.著录的参考文献应准确无误,其内容及顺序是:专著——序号、著(译)者、书名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序号、作者、篇名、刊名、年份、卷期;报纸——序号、作者、篇名、报纸名、年月日、版页。
4.内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。
5.作者署名:作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称,连同所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名的下方。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 648 | 1302 |
经济管理 | 445 | 778 |
哲学宗教 | 312 | 724 |
语言文字 | 249 | 324 |
理学 | 247 | 263 |
医药卫生 | 189 | 456 |
文学 | 188 | 164 |
艺术 | 186 | 262 |
自动化与计算机技术 | 185 | 277 |
政治法律 | 185 | 226 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 363 | 808 |
文化科学 / 高等教育学 | 238 | 639 |
哲学宗教 / 宗教学 | 230 | 587 |
理学 / 数学 | 193 | 205 |
经济管理 / 产业经济 | 173 | 357 |
理学 / 基础数学 | 152 | 141 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 151 | 215 |
医药卫生 / 临床医学 | 146 | 265 |
经济管理 / 国民经济 | 129 | 203 |
语言文字 / 英语 | 127 | 209 |
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